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管控機制

管控機制

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為達成102-105年度計畫目標,計畫辦公室依據計畫質量化績效指標,由各計畫推動單位擬訂年度執行方案及關鍵績效目標,定期追蹤各方案月報表紀錄,掌握計畫執行進程,考核結果回饋各執行單位。本期程將目標管控重點放在20項特色質量化績效指標的落實與達成,進行目標管控策略機制如下:

  • 計畫分層負責及管考,強化計畫內溝通與執行效果。各分項計畫主持人就各執行方案內容、進度、檢核點、及經費進行月管考,每月定期追蹤分項計畫執行成效。專案月報表紀錄,透過專案管考平台,送交計畫辦公室彙整。計畫辦公室之計畫追蹤及管考。
  • 落實計畫滾動式管理,有效掌握進度及追蹤,以利計畫目標之達成。計畫辦公室依據各分項計畫月報表檢核計畫目標之證據,並於透過期初、期中、期末三個階段,進行追蹤管考。另依各分項計畫進度,視抽檢執行方案之關鍵績效指標執行情形,不定期邀請執行方案進行工作會議。並由教學卓越計畫辦公室組成評鑑小組,進行各分項計畫執行成效評鑑,作為該分項計畫未來執行之參考。
  • 定期調查師生對教學卓越計畫的滿意度,辦理分項計畫執行成效評估,作為計畫修訂調整之依據。由計畫辦公室組成評鑑小組,進行各分項計畫執行成效評鑑,評鑑內容包括簡報、執行成效及自評、現地參訪,完成評鑑建議,作為該分項計畫未來執行之參考。針對主要執行方案,對師生或參與者進行滿意度調查,作為調整日後規劃計畫內容以及相關活動實施方式之依據。