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學習資源 |
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推行學習導師制度，落實學生個別照顧。建置全方位學習輔導平台，透過主動式或被動式方式與學生互動，建立學生正確健全的學習態度、主動協助學生瞭解自己學習的興趣與未來專業發展志向，進而正確、有效率地規劃在校期間應修習之通識及專業課程。
藉由一系列藝文活動及通識沙龍場域之提供，提升學生人文素養。開設潛能激發與激勵課程，激發學生學習動機，培養學生生活涵養的深度與廣度及積極的人生態度，增進身心健康。
建置語言自學中心，強化學生自學動機，讓學生自行進行語言聽講練習，提升語言自學能力及提供在校期間學習機會。 |
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為協助學生能掌握並有效利用各種資源，以利研究、學習活動的進行，圖書館規劃一系列資資訊素養研習坊，並設有數位媒體實作中心，培訓科技助理，提供全校師生一個完善的數位內容製作環境。
圖書館及分館除了豐富的館藏、中部聯盟跨校借閱等服務之外，更提供自修、閱覽、研討空間，激發讀書風氣，建立優質的讀書學習環境。資訊服務方面，提供教室借用與機房使用web查詢系統、各項授權教學軟體下載、無線校園網路、網路帳號(NID)暢行各項資訊服務系統、具有網頁介面之個人電子郵件(MyMail)系統。 |
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